來源：大佬鳴（叢碩鳴）的體育天地 （本文所有實拍圖由團隊攝影師龍國恩提供） 最近，中國足球圈內圍繞青訓的話題及爭論又開始充斥著人們的視野。大家都知道咱們足球至今發展不好與青訓不力有著直接關系，但怎樣才能做好培養這件事，卻始終眾說紛紜難有統一步調。當然，意見不同意很正常，大家都有抒發自己觀點的權力，為此相互撕逼甚至大打出手是真沒必要，鳴聊體育不站任何一邊，亦一直主張各抒己見，就像今天這篇專訪的下半部分內容，正是中國足壇名宿名師周穗安指導在12月6號連續幾天參與進行了最新一期的中國足協教練員研修班

編者說 很多高校早已將自己定位成統一高考制度里的被動接受方，特別是在高校分類中處于較低端口的學校，更是在招生問題上表現出一種無力感?！眴栴}是，不管有多少人言必稱清北，絕大多數的考生及其家長還是在金字塔尖下面那兩千多所高校中做出選擇。 《追蹤學生成長：高校人才培養質量監測的探索與實踐》一書中，提出了在高等教育普及化背景下，普通高校從“普通”的圈子里脫穎而出的最佳策略，以供讀者參考。小標題為編輯自擬。 追蹤學生成長，我們無法繞開其成長的外部環境，而外部環境的變化對于學生成長的影響，是通過高校這個中

今天，提到“領導力”這個詞，很多人腦海中浮現的都是那些高高在上的CEO、管理者、或者職場中的上層人物。我們習慣性地認為，領導力是那些居高臨下、指點江山的角色才需要具備的能力。可是，別再被這種傳統觀念誤導了——在這個競爭激烈、變化萬千的時代，領導力其實是一種生存能力，不僅僅是領導者的專屬。可以說，人人都需要具備領導力，尤其是普通人，想要脫穎而出，提升自己的核心競爭力，領導力就是你通往成功的秘密武器。 那么，什么才是真正的領導力？它為什么能成為普通人脫穎而出的關鍵能力呢？我想通過一個通俗易懂的角度